我市开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治 这些知识get起来~

来源: 桂林生活网—桂林晚报 2019-11-12 09:46:23 我来说说 阅读
核心提示:记者从市教育局获悉,为加强防治中小学生欺凌和暴力工作,我市决定在全市开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作,并制订了工作方案。

  桂林生活网—桂林晚报讯(记者邱浩)记者从市教育局获悉,为加强防治中小学生欺凌和暴力工作,我市决定在全市开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作,并制订了工作方案。

  方案要求,各学校要积极开展防治中小学生欺凌和暴力教育宣传,加强中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育,促进提高人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度,培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌和暴力行为的意识。尤其要对重点学生、留守儿童、离异子女等学生进行心里疏导和心理健康教育,培养学生乐观豁达、团结友爱、与人为善的处事观和交友观,树立积极向上的人生态度。

  方案明确从11月11日-11月20日,各级各类学校针对学生欺凌现象线索开展全面摸排,及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件,消除事件隐患和舆论影响。开展一次管制刀具大检查行动,开展一次欺凌和暴力行为线索大搜集活动,开展一次校园周边治安环境秩序治理行动。突出加强对城乡结合部学校、边远农村学校、教学点的排查,切实做到县不漏校、校不漏人。要加强反映渠道,及时搜集线索,对可能发生的校园欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。

  方案确定11月21日-11月25日为规范处置整改阶段。全市教育系统要按照全面依法治国的要求,依法依规处置学生欺凌事情。一是要规范欺凌事件判定及处置流程,学生欺凌事件的处置以学校为主,依法依规严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时报告上级教育主管部门并向公安部门报案并配合查处。二是加强日常管理,坚持“谁主管、谁负责”的原则,压实各类人员工作责任,检查学校重点时段和关键部位的安全监管,严格落实值班、巡查制度。三是各级教育行政部门要针对本地存在的学生欺凌现象做深刻反思,督促所辖学校对排査出来的学生欺凌和暴力问题隐患分类处置,实现“隐患清零”,深入分析每一起欺凌事件原因,举一反三,采取有效措施进行整改。